新课程下《科学》课堂教学模式

• 作者: 梁颖
• 来源期刊: 企业家天地（下半月版）
• 学科: 经济
• 关键词: 教学模式 探究式教学 研究性学习
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 222-223
• 页数: 2页
• 分类号: F123.16
• 字数: 3182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-8434.2007.10.123

摘要

课堂教学是实施探究式教学和研究性学习的主渠道,为了能按学生的认知规律教学,必须重构课堂教学各要素,根据不同教学内容的教学目标和学生的特点,创设不同教学模式.