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活化课堂教学激发学生思维
活化课堂教学激发学生思维
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摘要：
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"数据结构"课堂教学与学生创新思维培养
"数据结构"课程
教学
创新思维
培养
相结合
课堂教学与创造性思维培养
创造性思维
思维定势
直觉思维
想象
发散思维
浅谈小学数学生活化课堂教学
小学数学
生活化
课堂教学
课堂教学中激发学生学习兴趣的策略
课堂教学
学习兴趣
学习引导
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期刊影响力
希望月报(上半月)
主办单位：
中国青少年发展基金会
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-3442
CN：
11-3825/C
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-422
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
2676
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2210
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