参与型教学在课程教学中的应用

• 作者: 刘志华
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2007,（15）
• 所属期刊栏目: 你思我想
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

如何在远程开放教育面授辅导过程中激起学生的学习兴趣,在有限的时间内帮助学生理解和掌握课程内容,提高编程能力,真正达到远程开放教育所倡导的学生应以自主学习为主,培养学生的自学能力和分析问题与解决问题的能力,是我们辅导教师应当重点考虑的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志华		4	24	2.0	4.0