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参与式教学法在《动物生理学》课程教学中的应用
参与式教学法在《动物生理学》课程教学中的应用
作者:
丁建平
周杰
孟秀丽
王菊花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《动物生理学》课程
参与式
教学法
改革
摘要:
《动物生理学》是动物医学和动物科学专业重要的专业基础课之一.为了提高本科生《动物生理学》课程的教学质量,针对目前教学现状和存在的问题,初步探讨了“参与式”教学法在该课程教学设计中的重要性,并从教学内容、课堂讨论和教学评价模式等方面进行“参与式”教学法改革和探索,以期激发学生学习兴趣,积极参与到课堂教学中来,提高学生自主创新学习的能力.
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PBL教学法
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动物生理学
问题教学法
案例教学法
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文献信息
篇名
参与式教学法在《动物生理学》课程教学中的应用
来源期刊
畜牧与饲料科学
学科
教育
关键词
《动物生理学》课程
参与式
教学法
改革
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
75-76
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2535字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王菊花
安徽农业大学动物科技学院
66
239
10.0
12.0
2
周杰
安徽农业大学动物科技学院
84
339
10.0
14.0
3
孟秀丽
安徽农业大学动物科技学院
17
118
6.0
10.0
4
丁建平
安徽农业大学动物科技学院
32
146
7.0
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节点文献
《动物生理学》课程
参与式
教学法
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
畜牧与饲料科学
主办单位:
内蒙古自治区农牧业科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-5190
CN:
15-1228/S
开本:
大16开
出版地:
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
邮发代号:
16-101
创刊时间:
1973
语种:
chi
出版文献量(篇)
9635
总下载数(次)
17
总被引数(次)
36976
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