在反思中前行在平衡中发展——2007年语文课程改革综述

• 作者: 戴正兴
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程改革 平衡 综述 语文教学 本来面目 课堂教学 急功近利 语文教师
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G633.302

摘要

2007年语文课程改革的进程究竟怎样？语文界对此曾作出这样的评述：语文教学正在告别课改初期的困惑，逐渐走出“泛语文”、“非语文”的尴尬，向它的本来面目回归；课堂教学一度出现的“虚假浮躁、急功近利”的现象逐渐得到遏止。笔者认为，2007年语文课程改革似乎显露出这样的端倪：在反思中前行，在平衡中发展。坚守语文本真，提高语文教学实效已成为语文教师的共同追求。现就几个主要特点作简要述评。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴正兴	江苏镇江高等专科学校丹阳校区	22	7	1.0	2.0