确立实践性教学主体地位,强化护生技能训练

• 作者: 肖理红
• 来源期刊: 中国医疗前沿（上半月）
• 学科: 医学
• 关键词: 实践性教学 护生 技能训练
• 年，卷（期）: 2007,（17）
• 所属期刊栏目: 管理之窗
• 页码范围: 48-49
• 分类号: R47-4
• 字数: 3162字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5552.2007.17.028

摘要

高等职业教育是进行技术型人才培养的高等教育形式,其核心目标就是培养"面向生产、建设、管理、服务第一线需要的'下得去、留得住、用得上',实践能力强、具有良好职业道德的高等技术应用性人才".高等职业院校要完成这一使命,提高教育质量,关键之一就是要做好职业技能训练,积极推进职业教育人才培养模式的改革,大力加强技能性和实践性环节的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖理红		1	0	0.0	0.0