作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
如何提高小学科学课堂教学质量
小学科学
必要性
教学质量
提升策略
中小学教师课堂教学能力观的研究
中小学教师
课堂教学能力观
新手
专家
如何提高小学数学课堂教学效率
小学
数学课堂
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高小学教师的课堂教学素养
来源期刊 小学教学研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G62
字数 4343字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-284X.2007.05.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何安明 河南信阳师范学院课程与教学改革研究所 18 28 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学研究(教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7839
总下载数(次)
10
总被引数(次)
3803
论文1v1指导