高职数学教学的现状与改革对策

• 作者: 刘念
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 数学
• 关键词: 职高数学 教学现状 改革对策
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: O1

摘要

高职的数学教学必须以学科的实际需要为前提,在数学教学中要根据学生的基础水平,联系实际真正使学生学到有用的知识。而在现今高职数学教学中,教材和教学方法都有不切实际的问题。本文在分析高职数学教学现状的基础上,阐述了促进数学教学改革的几个配套措施。

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1	刘念		9	0	0.0	0.0