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高职数学教学的现状、问题与对策
高职数学教学的现状、问题与对策
作者:
何静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
数学教学
教学改革
摘要:
本文在对我国高职院校数学教育情况进行深入的调查与研究的基础上,对目前我国高职院校数学教学的现状及其存在的不足进行了深入的分析,并针对高职院校数学教育体系的建设及学生质量上存在问题的解决措施提出了一些建议与意见。
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文献信息
篇名
高职数学教学的现状、问题与对策
来源期刊
产业与科技论坛
学科
教育
关键词
高职教育
数学教学
教学改革
年,卷(期)
2012,(15)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
162-162
页数
1页
分类号
G712
字数
1693字
语种
中文
DOI
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主办单位:
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出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
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43551
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