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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章根据高职数学教育的特点及时代赋予的重任,提出高职数学教育的对策.
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基于教育对象特征的高职数学教学模式探索
教育对象
高职数学
教学模式
对高职数学教学改革的探索
高职数学
教学改革
教育思想
教学内容
教学方法
考核形式
高职数学教育存在的问题与改革策略
高职教育
数学教学
教学改革
高职数学教学中数学思维的研究
高职数学教学
数学思维
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 略论高职数学教育的时代精神和教学对策
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 高职 数学教育 时代精神 对策
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 职业技术教育
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.07.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘天娟 1 2 1.0 1.0
传播情况
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1997(1)
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2000(1)
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2004(0)
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2005(1)
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2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
数学教育
时代精神
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导