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摘要:
我校是一所发展中学校,学生学习基础较差,特别是对数学普遍不感兴趣,对数学新课程缺乏相应的学习能力.因此,促进学生转变学习方式,提高数学能力,激发学习内驱力,启迪智慧,提高教学质量成为重中之重.本人是通过以下途径来达到目的的.
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文献信息
篇名 培养数学能力 提高教学质量
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 数学能力 教学质量 培养 学生转变 学习内驱力 学习基础 学习能力 学习方式
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄健 14 37 4.0 5.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学能力
教学质量
培养
学生转变
学习内驱力
学习基础
学习能力
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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