数学教育要教学生学会领悟数学美

• 作者: 尚红春
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教育 数学美
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3724字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2007.08.039

摘要

数学美是与我们以往谈论的形象美、自然美、形式美、艺术美等表象的美所不同的一种科学美,它是一种深层次的、本质的、内在的东西,是一种理性的体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚红春		2	0	0.0	0.0