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摘要:
★中央教育科学研究所获批4项2007年度全国教育科学规划课题;★日本北海道大学教授在我所举行学术报告会
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中小学教育科学研究的问题与对策
教育科学研究
中小学教师
教学实践
教育理论
参与式教学在“教育科学研究方法”课堂中的运用
参与式教学
教育科学研究方法
学习
研究
中小学教育科学研究的问题与对策
教育科学研究
中小学教师
教学实践
教育理论
小学教育科学化管理探究
小学
教育管理
科学化
内容分析
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文献信息
篇名 中央教育科学研究所学术信息
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 中央教育科学研究所 学术信息 教育科学规划课题 学术报告会 日本北海道 大学教授
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G526.3
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研究主题发展历程
节点文献
中央教育科学研究所
学术信息
教育科学规划课题
学术报告会
日本北海道
大学教授
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导