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摘要:
近十年以来,伴随着中学信息技术课程的创设、发展与壮大,作为一位一直从事中学信息技术课程教学工作的专任教师,笔者感到由衷的喜悦与欣慰,在师生们多年辛勤探索与努力实践下,我们看到中学信息技术课程教学管理工作取得了一定的成绩,如我校曾经有多人多次在省、市级的信息技术比赛中获得过好名次,得到了社会各界的广泛好评.然而,以本人在该课程第一线的切身教学实践经历看,我们的培养目标和学生的技能素质与社会各行业对我们的要求尚有较大差距,我们应该采取以下几项积极有效的措施,切实加强信息技术课程的教学与管理的改革,为真正培养中学生的全面素质而努力.
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文献信息
篇名 关于强化中学计算机课程教学的初步设想
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 计算机课程教学 中学生 初步设想 信息技术课程 教学管理工作 教学实践 培养目标 教学与管理
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G635.5
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研究主题发展历程
节点文献
计算机课程教学
中学生
初步设想
信息技术课程
教学管理工作
教学实践
培养目标
教学与管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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