浅谈中学物理教学中的板书设计

• 作者: 黄耀北
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理教学 板书设计 传递信息 教学法课程 表达思想 强化记忆 直观形象
• 年，卷（期）: zxlkzh_2007,（8）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

在物理教学中，板书设计具有表达思想、传递信息、整理知识、强化记忆、直观形象和延长信息保留时间等作用．在大学期间，教授在教学法课程中对板书设计曾经提出“精板书，慢节奏”的要求。在后来的物理教学中。笔者有了新的体验．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄耀北		1	0	0.0	0.0