试论基于知识管理的交互学习

• 作者: 姚远峰 齐礼良
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学习共同体 知识管理 交互学习
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

在学习共同体中，知识的循环流动给学习者进行交互学习提供了便利。但是，知识的产生、形成和流动不是凭空进行的，而是多种因素相互作用的结果。本文从知识管理的角度对影响交互学习的因素进行分析，并从多角度提出和论述了增强学习共同体成员间的交互学习的措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚远峰	河南师范大学新联学院	61	311	9.0	14.0