转变观念,努力提高课堂教学质量

• 作者: 吴灵萍
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 教育思想观念 高等教育 教学质量
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 253,255
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2114字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2007.09.121

摘要

高等教育质量问题是高等学校的生命线,教学质量是评价高等教育质量好坏的核心指标,而教学质量的重点在于课堂教学.本文认为高校教师应转变观念,建立新型师生关系,努力营造良好的课堂教学气氛,进行启发式教学,并将教学与科研相结合,切实提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴灵萍	安徽黄山学院体育系	1	0	0.0	0.0