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高中数学课堂教学应“求新、求活、求实”
高中数学
课堂教学
求新
求活
求实
优化教学过程,发展创新能力
优化
培养
发展
创新思维
创新能力
优化教学过程、提高教学效率
优化课堂教学
教育模式
更新与完善
优化教学过程提高数学教学质量
优化
教学过程
提高
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 求实求活优化教学过程
来源期刊 河南教育(基教版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2007.07.083
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小顺 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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