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摘要:
伴随着新一轮课程改革热潮的兴起,初中化学教学涌现出了许多可喜的现象.就化学学科特征而言,教师根据学生和教材内容的实际,设计符合现代学生特征和学生发展的学习方式,创设愉快的学习环境,使学生自由和谐、轻松安全地学习,因此,教师就必须做到以下几点.
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新课标
初中化学
课堂教学
教学方法
关于新课标下加强初中化学实验教学的思考
新课标
初中化学
化学实验教学
策略
初中化学概念教学的几点思考
初中化学
概念
教学
新课标下初中化学实验教学浅析
初中化学
实验教学
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中化学实施新课标后的几点感悟
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 初中化学教学 新课标 感悟 学生发展 学习方式 课程改革 学科特征 教材内容
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G633.8
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春雨 河北大厂县教师培训中心附属中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学教学
新课标
感悟
学生发展
学习方式
课程改革
学科特征
教材内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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