语文课堂要关注三个问题

• 作者: 叶正科 杨拥军
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 学生学习 课堂教学效率 语文教师 学习质量 “读” 传授者 读书
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

一、学生在课堂上的“读” 当下语文课堂教学效率低下的一个表现是学生在课堂上读书太少。即使是读，也只是浮光掠影地读，没有真正读出问题与读懂文章。不少语文教师把自己扮演成知识的传授者，把学生的大脑当作器皿“灌”。学生学习的主动性受到侵害，学习质量不高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶正科		2	1	1.0	1.0
2	杨拥军		2	1	1.0	1.0