试论信息技术与小学数学概念教学的有机整合

• 作者: 徐丽君
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学概念教学 信息技术 有机整合 小学 激发兴趣 创设情景 数学知识 学生
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

创设情景，激发兴趣 数学知识是抽象、枯燥而生硬的，这是很多学生不喜欢数学的原因，怎样让学生对数学感兴趣呢？利用信息技术将枯燥的数学寓情景之中，就能很轻松地将学生带入数学王国，达到趣味性与知识性的高度统一，从而激发学生强烈的求知欲。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽君		3	0	0.0	0.0