中间突围 新课改的路径选择

• 作者: 范会敏郝德永
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 突围 路径 极端主义 中国古代哲学 亚里士多德 实施过程 中庸思想
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G47

摘要

在新课改的实施过程中出现了极端主义的倾向，针对新课改中存在的极端主义病理，笔者提出了折中的概念、这里的“折中”是融合了中国古代哲学的中庸思想、施瓦布的折中模式以及亚里士多德的中道思想，力图从实践哲学的角度看待新课改中出现的极端倾向和问题，为新课改提供一种新的视角。