绝知此事要躬行——浅谈语文体验式教学

• 作者: 赵建
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式学习 学生感性认识 价值判断 学生经验 事要 紫藤萝 学习方式 体验教学 体验感悟 主体性
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】新一轮语文课程改革倡导体验,把体验作为一种学习的过程和方法,通过体验来经历学习的过程和知识形成的过程,丰富学习方式和途径,丰富自己的情感,丰富自己的经验,学会主动学习,其价值不可低估。体验式学习与传统的学习方式是不同的,体验式学习是建立在学生感性认识之上,并在此基础上表达感受、态度,和进行价值判断,从而领悟知识,形成健康的

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1	赵建		3	0	0.0	0.0