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摘要:
【正】怎样开发和利用生成性资源主持人(江西省万年县六零小学):新课程理念中特别强调课程资源的开发和利用,其中课堂生成性资源作为课堂教学资源中的一个亮点,越来越受到人们的关注。
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篇名 课堂生成性资源的开发和利用
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 课堂教学资源 教学动态 新课程 童话故事 智慧火花 教学预设 拨正 乌鸦嘴 思维状态 苏教版
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学资源
教学动态
新课程
童话故事
智慧火花
教学预设
拨正
乌鸦嘴
思维状态
苏教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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