数学课堂教学生活化的探讨

• 作者: 杜伟杰
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 教学生活化 应用意识 学生创新素质 情境导入 理财意识 设计比 圆片 创新精神 性决定 方案设计
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】在传统教学中,教师往往只重视数学知识的教学,而忽视了数学知识与学生实际生活的联系,从而造成了知识学习与知识应用的脱节,导致了学生解决实际问题水平低下,不能充分感受到数学的趣味和作用,直接影响了学生创新素质的培养。因此在数学教学中,教师要尽可能地把数学问题与实际生活紧密联系起来,让学生体会到数学从生活中来,又回到生活中去,生活离不开数学,同时培养学生的应用意识和实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜伟杰		2	0	0.0	0.0