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内容分析
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文献信息
篇名 中年级识字指导且慢放手
来源期刊 小学语文教师 学科 教育
关键词 识字能力 中年级 自学能力 教学重点 教学时间 生字教学 学生 课堂
年,卷(期) xxywjs_2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈爱红 15 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
识字能力
中年级
自学能力
教学重点
教学时间
生字教学
学生
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教师
月刊
1006-1592
CN 31-1072/G4
16开
上海市新闸路1718号401室
4-313
1981
chi
出版文献量(篇)
9938
总下载数(次)
70
  • 期刊分类
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