浅谈大学生英语学习自主性的培养

• 作者: 杨明
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 文学
• 关键词: 自主性 英语教学 态度 动机 学习策略
• 年，卷（期）: 2007,（27）
• 所属期刊栏目: 人文社科1
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 4487字
• 语种: 中文

摘要

本文在中国外语教学传统课堂的大背景下,从理论基础出发,深入探讨了自主性学习的重要性及可行性,并结合实践提出了在中国的文化背景下如何培养学习者自主性问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨明	沈阳师范大学外国语学院	58	273	9.0	15.0