任务教学法在高职英语应用文写作中的应用

• 作者: 李静
• 来源期刊: 甘肃科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高职应用文写作 问题 任务教学法 实践
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 266-267,278
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0952.2007.11.110

摘要

高职应用文写作一直是英语教学中的难点,根据应用文写作中教与学的特点,创新地将任务教学法应用于应用文写作中,对提高学生的应用文写作水平做了一些探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		23	90	6.0	9.0