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摘要:
针对中专生厌学文化课的现状,语文科的教学应在文学的审美教育中寻找突破口。实践证明,努力实施审美教育,能激发学生学语文的兴趣,有助于培养学生鉴别真假、善恶、美丑的能力,陶冶学生求真、趋善、爱美的良好性格和美的情操。
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文献信息
篇名 从文学审美入手提高学生的语文素质
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 语文素质 文学审美 学生 审美教育 文化课 中专生 语文科 厌学
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
语文素质
文学审美
学生
审美教育
文化课
中专生
语文科
厌学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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