社会课呼唤新教法

• 作者: 王小梅 王爱梅
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学社会课 新教法 知识教学 情感态度 全人发展 创设情境 全面发展 课堂氛围
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G623.9

摘要

新课改倡导全人发展，这就要求教师首先要转变观念，不再以单纯的知识教学为中心，更要关注学生的情感态度和价值观。在进行教学设计时，教师应精心创设情境，让学生带着积极的情感学习，在一种积极向上的课堂氛围中实现全面发展。笔者结合小学社会课教学实践，谈谈我们的几点做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱梅		1	0	0.0	0.0
2	王小梅		1	0	0.0	0.0