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摘要:
初中化学课是学生化学学习的启蒙.实验是化学的灵魂,是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段.教师应充分利用化学实验手段来激发学生的学习兴趣,在教学过程中,教师要从以下四个方面强化实验教学.
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议初中化学实验教学艺术
初中化学
实验
教学艺术
方法
初中化学实验教学改革与创新初探
初中化学
化学实验教学
改革
创新
初中化学之趣味实验教学
初中化学
趣味实验
教学应用
浅谈初中化学实验教学的优化
初中化学
实验教学
教学优化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 强化初中化学实验教学初探
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 化学实验教学 初中 学生学习兴趣 学生思维能力 化学学习 实验手段 创新能力 教学过程
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验教学
初中
学生学习兴趣
学生思维能力
化学学习
实验手段
创新能力
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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