作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近日,笔者拜读了胡列扬老师发表在《化学教学》(2006年第5期)上的《教学的困惑》一文,深有同感.现在各类习题多如牛毛,鱼龙混杂,难辨良莠,确实给教学一线的师生都带来困惑.胡老师在文中举例剖析了教材、复习资料、高考命题中的诸多破绽或错题,读后深受启发,但对其中一道例题的剖析,笔者仍觉得有问题,在此提出进一步的探讨.
推荐文章
小学高段数学典型错题剖析
小学数学
错题
策略
一例伴自杀行为癌症患者的社会心理剖析
肿瘤
自杀
抑郁
心理剖析
对错题集的一点思考
考试
成绩
错题集
例谈小学数学"错题"资源的有效利用
小学数学
错题资源
有效利用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 错题剖析一例
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 错题剖析 《化学教学》 复习资料 高考命题 老师 习题 教材 师生
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G634.605
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋旗军 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
错题剖析
《化学教学》
复习资料
高考命题
老师
习题
教材
师生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导