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摘要:
桑哲(以下简称桑):王老师,您对语文这门课程是如何理解的?您认为当前的语文教学还存在哪些问题? 王荣生(以下简称王):我认为语文课的主体内容是语文知识;语文教学的主要途径是语文实践,培养学生语文能力、提高学生语文素养的关键因素也是语文实践。
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篇名 提高专业水平 力戒虚浮之风——访上海师范大学王荣生教授
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 上海师范大学 王荣生 高专 语文教学 语文实践 语文知识 语文能力 语文素养
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G651
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
上海师范大学
王荣生
高专
语文教学
语文实践
语文知识
语文能力
语文素养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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