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摘要:
【正】学生是学习与发展的主体。素质教育从某种意义上来说,也是一种弘扬学生主题性的教育。因此,素质教育强调要使学生生动活泼地、积极主动地得到发展。为此,在体育教学中,教师就应当想方设法引导学生主动积极地参与体育课堂学习,具体做法有:
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文献信息
篇名 如何引导学生主动参与课堂学习
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 学习过程 主题性 体育教学 精神需要 学会学习 教学反馈 自主学习 小组讨论 学法指导 赞可夫
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G622.4
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研究主题发展历程
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学习过程
主题性
体育教学
精神需要
学会学习
教学反馈
自主学习
小组讨论
学法指导
赞可夫
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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