有效提问 使生成更平实

• 作者: 吴之平
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 有效提问 平实 《圆的认识》 动态生成 教学方法 使用频率 进课堂 老师
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

我们在倡导动态生成的课堂教学时，不要忘了提问也是教师使用频率较高的教学方法，笔者最近听了张老师教的《圆的认识》，细细品味，感到张老师在有效提问促进课堂动态生成方面，引发了我的许多感悟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴之平		9	0	0.0	0.0