生物教学中问题教学模式的设计

• 作者: 胡春明
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 问题教学模式 生物教学 设计 亚里士多德 教学过程 生物教师 教学内容 启发性
• 年，卷（期）: xbzj_2007,（12）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

亚里士多德说过：“思维自疑问和惊奇开始。”生物教师在教学过程中，应结合教学内容，有目的、有计划地设计一些富有趣味性和启发性的问题，以激发学生的求知欲，使他们以极大的热情带着问题去读、去想、去听，始终处于主动的学生情境之中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡春明		1	0	0.0	0.0