改进化学实验 促进素质提高

• 作者: 吴琼冠
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 科学素质 感性认识 化学知识 学生 教学
• 年，卷（期）: zxlkzh_2007,（10）
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

化学知识是在感性认识的基础上形成的，化学实验在培养学生良好的化学科学素质的过程中起到了不可替代的作用。如何更有效地发挥化学实验在教学中的作用，笔者谈些个人的观点．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴琼冠		1	0	0.0	0.0