坚持以师为本 提升办学品位

• 作者: 戴铜
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 办学品位 办学规模 青年教师 内涵发展 以人为本 教育理念 和谐发展 学校
• 年，卷（期）: xxjxckzhb_2007,（10）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G637

摘要

近几年来，随着办学规模的不断扩大。学校新聘了130多位青年教师。在青春活力不断加强的同时，学校原有的名师资源也被一定程度地稀释。为了进一步保持和扩大优质资源，我们注重内涵发展，确立“以人为本，和谐发展”的教育理念，坚持“为学生未来奠基，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴铜		6	0	0.0	0.0