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摘要:
针对成人院校学生管理工作出现的新情况新问题,如何强化学生管理的新理念,即学生评价理念、人才理念,环境育人理念、服务育人理念,“因材管理”理念和终身教育理念:如何改进学生管理,发现每一个个体的特点,发挥其优势,挖掘其潜能,促其个性化得到可持续发展,“让人人都成才”,培养出具备合格职业综合素质和适应职业岗位变化能力,实现了社会需求与学生自身发展的和谐统一,“可持续发展的个性化的多样性的”现代职业人才,满足社会、学生的不同要求,是我们亟待研究的课题。
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文献信息
篇名 多元智能理论视野下的成人院校学生管理新理念
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 学生管理工作 成人院校 多元智能理论 可持续发展 终身教育理念 职业综合素质 育人理念 社会需求
年,卷(期) 2007,(07S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王毅 16 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生管理工作
成人院校
多元智能理论
可持续发展
终身教育理念
职业综合素质
育人理念
社会需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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