注重语言的活化和外化

• 作者: 沈燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语言文字 活化 外化 阅读过程 教师引导 阅读教学 自主探究 内心世界
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

学生的阅读过程，应该是在教师引导和自主探究的共同努力下，将语言文字活化的过程，即通过阅读，把死的文字，变成活的生活，活的感受；在阅读中能够看到画面，听到声音，走进人物的内心世界。同时，也是学生在获得充分体验的基础上，把观察、思考、感受所得转化为个性化语言表达的过程。所以，在语文的阅读教学中，教师要注重语言的活化和外化。下面，就结合《永远的白衣战士》一课的教学来说一说具体做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈燕		4	0	0.0	0.0