元认知策略支持下的网络英语自主学习

• 作者: 刘萍
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 元认知策略 英语教学 网络环境 自主学习
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 语言学
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31
• 字数: 4438字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2007.06.045

摘要

文章介绍了网络环境下的大学英语自主学习的概念,探讨了元认知策略对网络环境下英语自主学习的支持与提升.结合目前英语教学现状,提出如何运用元认知策略协助英语学习者自我定位并确定学习目标,指导学习者对学习行动进行自我监控,引导学习者对学习活动自我评价与调节,从而全面提高学习者自主学习的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘萍	湖南理工学院大学英语部	16	60	4.0	7.0