有感于全国高校音乐教育“五项全能”大赛——兼谈音乐教育中弊端凸显的反思

• 作者: 赵立丽
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 专家点评 弊端 音乐 知识 技术 实践
• 年，卷（期）: ysjy_2007,（9）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

知识的积累与音乐、技术、实践的相互渗透是培养音乐艺术教育人才的重要课题，文章通过对国家一流音乐专家对五项全能大赛中专家对选手所展示的艺术才能的精辟点评，引发了对音乐教育中凸显的弊端的反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵立丽	桂林师范高等专科学校音乐系	7	18	2.0	4.0