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浅析情境创设在小学数学教学中的有效运用
情境创设
小学
数学教学
运用
情境创设在小学数学教学中的应用策略
情境创设
小学数学
应用策略
小学数学教学活动中的情景创设
小学数学
课堂教学
情景创设
小学数学教学中问题情景的创设
问题
情景
学习
数学
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情景创设在小学数学中的应用
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 小学数学教学 情景创设 应用 教育理念 认知规律 心理特点 教学情景 教学内容
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 俞树坤 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
情景创设
应用
教育理念
认知规律
心理特点
教学情景
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
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17
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