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摘要:
传统词汇语义学在偏离语境因素的条件下对词语进行原型语义的静态阐释,而忽略了词汇使用的语用条件.词汇语用学是对语义进行社交语用和认知语用角度的多维、立体、动态研究,从而弥补了语义学研究的理论缺陷.
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文献信息
篇名 词汇语用学——语用角度的动态意义研究
来源期刊 双语学习 学科
关键词 词汇语用学 词汇 语用
年,卷(期) 2007,(24) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘毓敏 华中科技大学外国语学院 2 6 1.0 2.0
2 唐金凤 华中科技大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
词汇语用学
词汇
语用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习
半月刊
1671-6280
11-4802/G4
大16开
北京市北礼士路中国出版集团
2003
chi
出版文献量(篇)
967
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