作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着美术课程改革不断深入,美术教学中存在一些误区,若不及时纠正,必将影响到美术课程改革的进程,本文通过对新课程标准下的美术课堂教学中存在的一些误区的探讨、分析,以期对新课改环境下的美术课堂教学有所启示,帮助.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学美术课教学中的几点误区
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 新课程标准 实施 系统工程
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 聚焦新课程
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G62
字数 1780字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张林 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
实施
系统工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
论文1v1指导