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摘要:
职业发展教育发源于美国,至今已有一百年历史,最初被称为“职业指导”,上世纪五十年代进入“生涯辅导”阶段,七十年代开始被世界各国广泛应用和推广。职业发展教育正式传入我国并迅速引起热潮,也就是这几年之间的事情。面对这个势头强劲的“舶来品”,我们应如何正确看待其作用,并结合我国的实际情况进行扬弃和创新,是当前急需思考和解决的现实课题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国高校职业发展教育的本土化与创新
来源期刊 中国大学生就业 学科 教育
关键词 职业指导 发展教育 本土化 高校 百年历史 生涯辅导
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G717
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈德明 深圳大学就业指导中心 28 424 12.0 20.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业指导
发展教育
本土化
高校
百年历史
生涯辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国大学生就业
半月刊
1009-0576
11-4028/D
大16开
北京市西城区西直门外大街18号金茂大厦C
82-631
1999
chi
出版文献量(篇)
13126
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1
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26143
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