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摘要:
个性是个人对现实生活的稳定态度和相应的行为方式中的比较独特的一种心理特征。个性不仅使人们的心理活动和行为表现出各自不同的特点,而且还是人们各种心理活动和行为的动力源泉。心理学研究表明:个性对能力的发展起着决定性的作用,最富有个性的人往往是最有创造潜能的人。小学阶段是形成个性的重要时期。因此,创设适合学生个性发展的各种教学方式,这对培养和造就创新型人才有着十分重要的意义。
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发展策略
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幼儿
品质
养成
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 要注意培养和发展学生良好的个性品质
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学生个性发展 个性品质 培养 注意 行为方式 心理活动 心理学研究 创新型人才
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G521
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江兆凤 广西贺州市教育局教科所 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学生个性发展
个性品质
培养
注意
行为方式
心理活动
心理学研究
创新型人才
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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