营建学生自主学习的主体空间

• 作者: 张洪英
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 立体空间 生物教学 方法探讨
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2009字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.03.139

摘要

本文针对新课标理念下的生物教学,从激发学生自主学习的动机,营建学生自主学习的立体空间,营造民主和谐的教学氛围等方面进行分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪英		3	0	0.0	0.0