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摘要:
在小学数学课堂教学中进行探究性学习,是时代发展的要求,也是基础教育改革的趋势。这就要求教师们要充分利用各种课程资源,培养学生收集、处理和利用信息的能力,开展探究性学习。如何在数学课上开展探究性学习?我谈几点自己浅显的体会。
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关于初中数学探究性学习的策略研究
初中数学
探究性学习
策略研究
浅谈数学教学探究性学习的途径
数学
探究性教学
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈探究性学习策略
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 探究性学习 学习策略 数学课堂教学 基础教育改革 利用信息 课程资源 小学 教师
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G623.5
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1 王云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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探究性学习
学习策略
数学课堂教学
基础教育改革
利用信息
课程资源
小学
教师
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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