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摘要:
省属师范大学将教学研究型大学作为自己的办学定位符合自身发展规律,但因为评价体系等原因,在实际办学过程中产生了问题,导致教学与科研偏离了自身应处的地位,因此需要采取措施使省属师范大学稳步发展.
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文献信息
篇名 省属师范大学教学研究型定位下的问题及思考
来源期刊 职业圈 学科 教育
关键词 省属师范大学 办学定位 教学研究型
年,卷(期) 2007,(16) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G652
字数 2982字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王徐波 华东师范大学高等教育研究所 4 61 2.0 4.0
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省属师范大学
办学定位
教学研究型
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半月刊
1671-5969
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大16开
北京市
82-108
2002
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